Ngày 28/7, Bộ GD-ĐT đã tổ chức hội nghị sơ kết 1 năm triển khai chương trình giáo dục mầm non mới với sự tham gia của các tỉnh, thành phố trong cả nước.

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non Phan Lan Anh cho biết: Đầu năm học 2009-2010, cả nước có 6851/12712 trường mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới, chiếm hơn 53% so với tổng số trường mầm non. Đã có 28 tỉnh thực hiện chương trình ở trên 50% số trường mầm non, trong đó có 5 tỉnh triển khai ở 100% số trường là Bắc Giang, Hà Nam, Bình Định, Khánh Hòa, Đà Nẵng.

Ở những đơn vị thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới, chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ được nâng lên rõ rệt, trẻ được học một cách thoải mái, có nhiều cơ hội khám phá, thông qua hoạt động trẻ được trải nghiệm và giáo dục phát triển các lĩnh vực về thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm - kỹ năng xã hội và phát triển thẩm mỹ. Chương trình cũng giúp trẻ tự tin hơn, chủ động, nhanh nhẹn, hoạt bát hơn trong giao tiếp. Giáo viên và cán bộ quản lý cũng được tập huấn, linh hoạt chủ động hơn trong lập kế hoạch, lựa chọn nội dung giáo dục phù hợp.

Trong năm học 2010-2011, dự kiến chương trình giáo dục mầm non sẽ tiếp tục được triển khai, nhân rộng ở các trường có đủ điều kiện về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên.

Trang thiết bị giáo dục, tài liệu, học liệu, phương tiện cho các cơ sở giáo dục mầm non sẽ được tăng cường đầu tư, phấn đấu 100% nhóm lớp thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới được trang bị đầy đủ bộ thiết bị dạy học tối thiểu theo danh mục Bộ ban hành.

Vụ Giáo dục mầm non cũng cho biết, trong năm học mới sẽ phối hợp với Viện Kế hoạch Giáo dục Việt Nam biên soạn tài liệu "Chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ dân tộc" và hướng dẫn thực hiện để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em dân tộc thiểu số.

PV